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三年级上册（2014年7月第1版）《7.可爱的水墨昆虫》最新教案优质课下载
学情分析：
三年级学生已经初步了解了昆虫的形态特征，并能运用一些简单的国画技法来表现，这节课主要是跟老师学习如何用笔、用墨及用色来完成一幅水墨昆虫。
教学目标：
1.知识与技能：了解昆虫的形态结构特点，并能运用写意的用笔、用墨、用色来画自己喜欢的昆虫。
2.过程与方法：
①在观察与欣赏中，认识昆虫的形态、种类和组成部分，感受不同昆虫的不同性。
②在示范与思考中，老师亲身示范两种最常见的昆虫：蜻蜓、蝴蝶的画法，让探究其他昆虫的画法。
③在临摹加创作中，学习运用国画的知识创作一幅可爱的水墨昆虫。
3.情感态度与价值观：欣赏国画家们的昆虫作品，从而学习如何欣赏水墨画。
教学重点：怎么画出昆虫的形态、颜色及结构。
教学难点：水墨昆虫的画法。
教学准备：写意国画工具、写意昆虫微课、教师示范工具、PPT课件等。
教学流程：
（一）、课堂导入：
老师这里有很多动物的身体部分，有哪位同学上来帮老师摆放好正确位置？
引出课题：可爱的水墨昆虫。
（二）教授新课：
1、了解昆虫的结构及组成。
播放介绍昆虫的视频，学习昆虫的结构特点及组成部分 。
视频里说了什么？
身体由：身体由：头、胸、腹、四肢、触角、翅膀等组成。
示范蜻蜓的画法。请同学指出错误的画法，并示范正确的画法。（图例）
1、先画胸部腹部 2、画翅膀 3、画眼睛 4、画四肢和花纹。
提问：老师画蜻蜓用了什么笔法墨法？什么是中锋、侧峰？什么是浓墨、淡墨、焦墨？
3、讲解中锋、侧峰，浓墨、淡墨、焦墨。