《11.剪团花，巧装饰》优质课教案下载

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教学重点：能运用“折剪与剪镂”方法设计制作上下左右对称的团花纹样。

教学难点：能运用团花的重复构成规律，创作与众不同的团花剪纸。

教学准备：让学生收集各种剪纸图案的的资料。准备制作工具。

教学过程：

一、引入

欣赏教师剪纸作品，提问：为什么叫团花？有什么寓意？体会民间剪纸隐含劳动人民对新福生活的憧憬。课题：（剪团花，巧装饰）

二、讲授新课

1、欣赏教材图例。

①找出团花的基本特点：上下、左右对称，严整、大方。

②感受“团花”图案在日常生活中的应用。体会剪纸艺术具有透雕感、连接性、装饰性、趣味性与实用性的特点，体会民间剪纸中隐含着劳动人民对幸福生活的憧憬。

2、欣赏古老的《对猴团花》，启发创作思路。

①感知团花以圆心作对称放射式布局设计的方法。

②感受表达祥和、团圆的意义。

总结：团花美在对称连续、吉祥的花纹图案。剪纸的艺术特点：①意象造型、概括夸张。②装饰性强。③透雕感。④连接性。

3、提问：团花剪纸是怎么折的？里面有些什么图形？(解决折、剪的问题)

制作方法：

①折纸、②画图案、③剪贴、

三、学生想象与创作

评价目标：1.有创意2.装饰美

作业自评：1、能运用团花以圆心作对称放射式布局设计的方法。2、能设计作品独特，与众不同。