三年级下册（2014年12月第1版）《11.剪团花，巧装饰》优质课教案下载

三年级下册（2014年12月第1版）《11.剪团花，巧装饰》优质课教案下载

设计理念

在美术课堂中渗透德育，让学生认同和热爱本民族的传统文化。

三、教学目标

感知团花剪纸纹样的连续性、趣味性与实用性的特点；掌握团花的设计与折剪方法；理解人们在生活中用团花表达美好愿望的风俗习惯，认同和热爱中华民族的优秀文化传统，增强民族自豪感。

四、教学流程　　

（一）激趣导入

教师出示大幅精美团花作品

学生欣赏，共同探究团花的特点：上下左右对称、重复、精美

【设计意图：剪以精美的团花剪纸吸引学生的眼球，引发学生对剪纸艺术的惊叹，激发学生对剪纸艺术的学习兴趣和进一步探究的热情。】

（二）欣赏活动

1、理解团花的美好寓意：“喜上眉梢”“连年有余”等

2、感受团花在生活中的运用：礼品、服饰、窗花等

3、认识剪纸的吉祥纹样：月牙纹 水波纹 锯齿纹 云纹 火纹 旋涡纹等

【欣赏团花剪纸具有透雕性、连续性、趣味性、装饰性的特点，提高审美能力，体会民间剪纸蕴含着劳动人民对吉祥、幸福生活的憧憬之情。】

（三）探究活动

1、折：教师演示简单的二折法和三折法，学生探究其他二折法和三折法

2、剪:

（1） 剪外形

教师引导学生将正方形彩纸变成任意形状：A、找中心点 B、找外轮廓　C、剪外轮廓

剪细节　

教师示范讲解吉祥纹样的长短、疏密、点线面的组合变化，以更好表达对美好生活的向往和祝福之情。

【设计意图：通过师生互动，解决了将正方形变形以及吉祥纹样的运用等难点，引导学生设计与众不同的图案。让学生感受传统剪纸文化的艺术魅力，体会剪纸团花的乐趣。】　

（四）创想活动

1、展示更多剪纸团花作品供学生欣赏学习，开拓视野

2、每人制作一张团花，分3小组，将团花贴在不同的物件上进行装饰