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《4.我的书包》优质课教案下载
教学重点:掌握书包的形状、结构和外表特征,大胆设计一个书包并有所创新。
教学难点:设计有创意的书包。
教学准备:课件、范画
课时:1课时
教学过程:
一、激趣导入:
1今天我们来认识一个小来宾,一起来看看它是谁吧!
——答案:书包
2、出示课题:我的书包。——板书
二、讲授新课
1、请同学们翻开书本。
2、书包是我们最熟悉的小伙伴,在选择书包的时候,你会根据哪些方面去选择呢?
学生谈谈自己对书包的看法。
3、出示书包有哪几部分组成?(书包的结构)
教师总结:书包一般包括包体和背带。包体的左右两边有侧袋。
师:最喜欢书包的什么,哪些地方还不满意?……
4、既然书包还有这么多不足,你想不想对书包进行改良呢?
例如:老师想在书包上装自动撑伞装置,下雨了我们就可以不用撑伞
那你们想怎样设计自己的书包呢?(学会自由发言)
5、教师示范
听同学们说的这么有意思,老师也想来设计一款书包了。
三、学生制作
1、展示你的丰富的想象力,设计一个即实用又带多功能的书包。
2、鼓励学生大胆想象,大胆作画。充分发挥自己的想象力。
3、学生作画,教师巡视指导。