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师梦圆小学美术教材同步岭南版四年级下册14. 成群的动物下载详情
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《14.成群的动物》优质课教案下载

课型

设计.应用

教学年级

四年级

教学地点

领域/模块

设计.应用

教材内容分析

本课在学生以往学习简单对折剪法的基础上延续学习剪纸技法,引导学生提高剪纸创作中的艺术造型能力及画面构图能力。本课以学生们喜爱的动物园为创作内容,巧妙地激发学生学习的兴趣和创作欲望。

学习者特征分析

四年级的学生,动手能力比较强。对本课的动手设计可以较好的把握。其二是该年龄段的学生,有了一定的思维方法、学习方法,对自主学习、探索、总结经验,表达方面都具备一定的能力。

学习目标

1、学习用对折剪、叠剪法一次剪出两个以上重复的动物形象,并运用疏密排列、色彩对比的方法组织画面构图。

2、在欣赏中,体验多个重复形象所构成的形式美和情趣美;在展示中,体验合作与创作的乐趣。

3、在学习活动中感受剪纸艺术的美和动物的形态美,激发学生对生活的热爱及环保意识。

重、难点

教学重点:正确掌握对折剪、叠剪法,剪出多个重复动物形象并进行画面构图的艺术处理。

教学难点抓住动物形体特征,大胆勾画出简洁概括的动物形象。

教学策略选择与设计

探究法、发现反思法、观摩法

教学环境及资源准备

1.生:(1)、工具:彩纸、卡纸、剪刀、胶水、夹子、铅笔。

2.师:(1)、同学生的工具一样,课件。(2)、微课视频节选。

跨学科范围

涉及到自然、科学素养,与自然界的和谐相处,并灵活运用折叠方法,培养关注生活的意识。