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《第4课感受音乐》公开课教案优质课下载
教学重难点：
（1）体会不同音乐作品给我们的不同感受，了解绘画作品中线与色的艺术表现力。
（2）学习选用合适的色彩与线条准确表达自己对音乐的感受。
教学准备：
教师准备：课件、绘画工具、范画等。
学生准备：绘画工具、水彩笔，油画棒，学生用作业用纸等。
教学过程：
一、体验与感受。
1，欣赏学生视屏
(1)老师：孩子们老师今天给大家带来三位小朋友，你们看看他们在干什么？（表情）
生答：恐惧，高兴，优雅.......
（2）师说：你们猜一猜他们都听到了什么会有不同的表情。
生答：听到的音乐不一样。
2，出示课题《感受音乐》
二、尝试与创作。
1 音乐和绘画是相通
听音乐来画线条《星星小夜曲》《狩猎波尔卡》
线条都有哪些（出示图 )
总结
摆一摆
欢快，激昂的时候可以用什么颜色来表达情绪。
红色，黄色，橘黄，粉色
忧郁，低沉的时候可以用什么颜色来表达情绪。
深蓝，浅蓝，咖色，紫色
3 欣赏大师作品和音乐一一对应