1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《第14课千姿百态的帽子》公开课教案优质课下载
二、教学重难点
教学重点：启发学生运用不同的彩纸制作立体帽子。
教学难点：帽子的装饰方法及运用。
三、教学策略
尝试体验中探究发现制作帽子与装饰帽子的方法，学生自主探究的学习方式是美术课主要的方法之一，它能够激发学生的学习兴趣与好奇心。在探究的过程中找到方法，也增进了学生的自信心。
教学过程：
激趣导入——（光头强帽子超市）
师：孩子们，今天老师给你们带来了一位老朋友，大家看看他是谁？（课件出示光头强）光头强最近在大森林里可出名了！他不再采伐原木、破坏森林，而是开了一间生意特别红火的帽子超市，光头强想邀请你们为超市设计千姿百态的帽子，你们愿意吗？
生：愿意
师：你能说说“千姿百态”指的是帽子的哪些方面吗？（创意独特、色彩丰富、造型多变）今天就让我们来一起设计千姿百态的帽子。
引出课题《千姿百态的帽子》
在制作之前，我来检验同学们是不是具有创意独特的表现能力。同学们拿出一张卡纸，把它像老师一样顶在头上，请问它现在稳当吗？（生回答：不稳当）请你取下来，我们进行一个小比赛，请你们听清楚比赛规则，谁能用最短的时间把它固定在自己的头上，让它不像老师这样可以随意的掉下来，谁就有可能是获胜者。光固定好了可不行，它的创意很重要，也就是要和别人做得不一样，说到这里，我们想一想，有哪些制作方法呢？
一、基本形（方法多，基本形就多）
卷、折、剪、贴、拼……（相信同学们等下可以做出很多不同的方法）
用的方法不同，做出来的基本形也不同
看谁能用最短的时间做出和别人不一样的基本形，既然是比赛，我们就得有奖品，看看老师准备的奖品，看谁能达到老师的制作要求，老师就把它送给谁，最快的（奖品） 牢固的（奖品）。
学生们做基本形（5分钟）
看PPT裕固族 图片
老师还带来了几个真帽子，同学们想见见吗？
出示帽子 回族（男同学帽子，女同学帽子）
看PPT 回族帽介绍
新疆的帽子 维吾尔族（朵巴）
二、装饰
我们今天的帽子怎么装饰呢？
画、剪贴、镂空、插接