《1春天在哪里》公开课教案下载

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教学重点与难点：

重点：在小组合作学习、交流过程中关注学生的表现，让学生感受到春天的美丽。

难点: 学生在绘画时能采用喜欢的形式表达对春天的感受。

教学准备：

对春天的观察；搜集与春天有关的图片、照片及找与春天相关的知识。

教学过程：

一、谈话导课。

播放春天在哪里歌曲一起演唱引出题目春天在哪里

二 、说春天。

经过前一段时间的观察，同学们有什么发现呢？我们校园里的花草树木又有哪些变化呢？

三、展现春天。

1、播放课件，展现春天的美。

2、请同学们将自己课前搜集到的与春天有关的图片、照片及找到的与春天相关的知识进行展示交流。

1、春天来了，小草渐渐变了。

2、2、春天来了，小燕子从＿＿＿飞到＿＿＿。

3、春天来了，桃花、杏花、油菜花、、、。

四、春天的艺术作品展示

五、小组讨论

六、展示范画

七、作业要求；作业要求；

通过绘画的方式绘制出一幅春天的作品描绘出春天的气息。

拓展

课后反思