浙人美2011课标版《2盛开的鲜花》优质课教案下载

浙人美2011课标版《2盛开的鲜花》最新教案优质课下载

本课的重点定位于学习渐变色。教师可以通过观察、分析、比较、讨论等教学活动，让学生观察出鲜花的形态特征，发现渐变色的色彩规律，并运用滴染的方法表现纸上盛开的鲜花。教师应启发学生主动思考，大胆尝试，在实践中总结出不同的渐变色，从而提高学生的探究能力和实践能力。在课后延伸部分，让学生了解并感受渐变色在生活中的应用。

【学情分析】

二年级学生已具备初步的研究性学习的能力，对花卉艺术也有一定的了解。

【教学目标?】

1．知识与技能

了解鲜花的不同造型特点与色彩特点。感知渐变色，学习、掌握渐变色的涂色要领，选择自己喜欢的鲜花进行渐变色的色彩练习。

2．过程与方法

在对鲜花的观察、分析、比较、讨论中，感知鲜花的造型和色彩渐变，并运用滴染的方法表现纸上盛开的鲜花。

3．情感、态度和价值观

感受鲜花的美，了解鲜花与人类生活环境的关系。逐步养成善于观察，勤于表现的学习习惯。

【教学重、难点】

重点：认识单色渐变和多色渐变，掌握几种基本的渐变色表现方法。

难点：自主探究用彩墨滴染的方法表现纸上盛开的鲜花。

【教学方法】

教师以引导为主，让学生讨论探究达到目的。在学法上，让学生自主参与、操作实践，在合作过程中体会成功的喜悦。引导学生学会欣赏别人的特长，学会取长补短。

【教学设计思路】

本课教学设计的内容主要分为五部分：

1.第一模块：欣赏感受：通过生活中鲜花的实物与图片欣赏培养学生热爱美好大自然的情感。

2.第二模块：特点探究：通过几种有代表性的鲜花欣赏，感知鲜花的色彩特点与造型特点。

3.第三模块：色彩解析：通过教师示范渐变色的表现方法，启发学生创造性思维。

4.第四模块：创作实践：通过课件演示彩墨滴染的方法表现纸上盛开的鲜花，呈现同龄学生的作品，为学生创作提供参考。

5.第五模块：拓展延伸：展示生活中渐变色的运用，启发学生学以致用。

【教学准备】

1、在网上资源中搜索有关资料，并对其进行选择、整理，制作成课件用于课堂教学。

2、在教学中根据课堂教学需要，制作花卉艺术的PPT课件，及教学中欣赏彩墨花卉的作品，利用网络搜索关于本课内容的视频、图片、文字等资料。