《10纸版画人像》集体备课教案设计

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2、技能目标：通过拓印练习，学习制作头像纸版画的方法，提高造型能力。

3、情感目标：感悟纸版画材料的质感和艺术美，体验造型的乐趣，养成耐心细致的学习习惯。

教学重难点

重点：初步掌握人像纸版画的制作步骤和方法。

难点：理解并合理进行底版中剪纸头像的拼摆。

教学课时: 1课时

教学设计

课前准备

（学生）双面胶、勺子、

（教师）课件、范作若干、画纸、双面胶、勺子、（剪刀, 灰硬卡纸（剪）、素描纸（印）、黑色卡纸（贴底板）、颜料、画笔）

教学过程

师生交流，同学们好，我是何老师，今天很高兴能给我们班的孩子们上课，所有的孩子都面对何老师，对转过来，手可以轻轻的放在我们的大腿上，也可以放在桌子上。好，你们准备好了吗？好，上课

1、导入。（5分钟）

（1）师：今天何老师先给大家表演一个魔术，看好了这是一张白纸，这是?

生：铅笔

师：老师的这根铅笔是有魔力了哦。仔细看。我变我变我变变变

（师摹印硬币）

师：变出来了，是什么？

生：一元钱

师：你们知道怎么变出来的吗？请你来说说

生：下面放了一元硬币。

师：你真聪明，这个方法呢，叫摹印。（板书：摹印）是利用硬币上凹凸不平的纹理印出来的。还有一种更有趣的方法，首先在硬币上印上颜色，然后轻轻放上纸，再看这是什么？

生：勺子

师，这可是何老师的秘密武器哦，我用勺子给它磨一磨。看，印好了。这个方法我们称为拓印。

（2）揭示主题：拓印有趣的脸