浙人美2011课标版《9奇妙的点彩》优质课教案下载

浙人美2011课标版《9奇妙的点彩》优质课教案下载

教学重难点：

水色比例的控制、颜色的组合搭配。

教学过程：

一、激趣导入

一点、两点、七八点，手牵手儿拉长线；

九点、十点、无数点，肩并肩儿连成片。

同学们，今天我们来学习第9课《奇妙的点彩》。

二、探究发现

1、欣赏画家修拉的作品《大碗岛的星期日下午》。你发现这幅画在用颜色上有什么特点？这样画给我们什么感觉？

2、范画欣赏、讨论这些画。

欣赏教材上范例《纳蒂布港》（油画）现代 保罗_西涅克（法国）。

同学们知道这幅画是怎样画出来的吗？这幅画有什么特点？

欣赏完大师的做作品，我们再来看一看学生作品，请同学们看课本23页的作品。

（1）、学生讨论如何表现一副生动的点彩画。

（2）、在创作过程中会遇到什么问题，那么我们该如何解决呢？大家讨论一下。

请你们选用桌面上的工具两人合作也来试试画一画。

3、教师演示。

（1）、先构思画稿；

（2）、一般从色彩最多的地方开始点起；

（3）、不断加入感觉到的色点，知道获得最终的色彩效果。

5、看清楚了吗？

6、学生再次尝试绘画：那现在请大家都拿起画笔，画出你心中最美的彩点画吧。

7、学生作业，教师指导巡视。

三、评价总结。

1、展示作业。大家的作品完成了吗？把你们的作品贴在黑板上，互相欣赏一下，再和范画比较一下，看看你们的作品画的完美吗？哪些地方不一样？