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浙人美2011课标版《9奇妙的点彩》精品教案优质课下载
二、教学重难点
重点：明白点彩的基本原理和方法，能够使用点彩的方法进行表现
难点：能够使用点彩的方法创作相对完整的作品，丰富表现手段。
三、教学过程
课前准备：
（老师）点彩画作品、课件、橙子、水果静物
（学生）
（一）激趣导入
1、ppt出示 一个点，猜猜这是什么？引出实物（点彩画）。
2、这是老师用点画成作品，我们给这样点画而成的作品一个名称——点彩画
（板书：点彩画）
3、别小看这些点！这可不是普通的点，这是富有科学性的点，
我们一起来做个小游戏吧。（光色游戏）
4、点彩画定义：
点彩画真的很奇妙（出示板书：奇妙）
（二）探究点彩
1、今天我们就一起来学习奇妙的点彩画。
同学们，要用点的方法画出生动的画可不简单，我们还需要几样法宝呢！
2、第一个法宝：点的形状
先来看看老师这里都有哪些形状的点？
生：圆、方、长方形、弯弯的点、像蝌蚪一样的点……
师：我这里有三幅画，你能找出与它相对应的点吗？这些点带给你什么感受？
修拉的《大腕岛的星期日下午》。 圆点
西涅克的《纳布蒂港》。 方块点
克罗斯的《午后》 弯弯的点