1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《14线条的魅力》新课标教案优质课下载
教学准备：
多媒体课件、记号笔、素描纸、毛线
教学过程：
一、导入。
1.线的游戏。
师：老师有个游戏请同学们来玩一玩，谁能让这条毛线舞动起来？
其他同学仔细看，观看到什么样的线条？
2、认知体验。
请每名学生运用桌面上的线绳，摆出不同形式的线条，并说一说。
学生说出线条的名称。交流这些线条有什么变化?
(直线、曲线、螺旋线)
师:一根小小的线能变出这么多不同的线条，看来线条真的很神奇,今天就让我们一起来感受下线条的魅力吧!
二、探究学习。
1.在教室中寻找线条。
“线条就藏在我们的身边,你能在学校里找到什么线条?”
学生回答:说出是在什么事物上发现的。
2.在生活中寻找线条。
师:“现在让我们到生活中找找线条吧!”
A你们看，火车道上一列列排放整齐的火车，形成了什么线条？
B 京剧演员手中的丝带，在空中舞动出的又是什么线条？
C贝壳上的花纹，你们能用手画一画吗？
D鸟巢（你认识这个建筑吗？从外面看鸟巢就由一根根线条组合而成的。）
3.认识动态的线。
师:“除了上面介绍的静止中的线条，还有些线是一闪而过的,是运动的。你能想起有哪些呢?”
课件展示:闪电产生的折线、烟花散开时的射线……