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一年级上册《第14课繁忙的大街》新课标教案优质课下载
重点：体会、感受“繁忙”并尝试表现
难点：如何引导学生从观察入手，大胆把大街上的繁忙表现出来。
导入
师：（老师拿出哆啦A梦玩具）认识它吗？
生：哆啦A梦..
师：哆啦A梦有一个特别了不起的时光机，今天就让我们跟随他的时光机去看一看各个地方的繁忙大街！出示课题——《繁忙的大街》
首先让时光机带我们穿越到古代，看看那个时候的大街上都有什么？仔细观察，先不要说出来哦，准备好了吗，出发！（播放视频）
新授
（一）大街上有什么
1、古代大街
师：古代大街还真是热闹啊，谁能告诉老师你看到了什么？
生：....
师：同学们都有一双善于发现的眼睛，再仔细看，有没有觉得这个视频像一幅画呀？
生：像
师：像就对了！这个视频原本就是一幅很著名的古画，画的名字叫《清明上河图》，是古代一位叫张择端的画家创作的，就是因为画的实在是太好了，所以被国家珍藏了起来，现在可是国宝呢!
现代大街
师：看完古代的大街，我们再坐上时光机穿越到国外去？看看现代的大街又是什么样的，让我们出发吧（播放视频）
师：现代的大街真是够繁忙的了，同学们你们看见了什么？
生：好多的房子.....
师：让我们再穿越一次，猜一猜这次穿越到了哪里？请看视频！（出示校门口视频）
生：学校，校门口
师：我已经听到有同学们再喊了，看来同学们对学校周围的马路和景物非常的熟悉。
师总结并板书：同学们有没有发现，不管是古代的大街，还是现代大街，只要是大街，就会有：房子，车子，人，植物，动物 (师出示制作好的板书），如果这个大街看起来特别繁忙，那它一定有很多的人，房子，车，植物..
大街上谁在忙
（师提前在黑板上画一条马路）