《第18课电脑美术》优质课教案设计

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情感态度与价值观：用电脑画图板绘制对称图案，感受电脑绘画便捷和有趣的特点，探索电脑美术学习的多样表现形式。

二、教学重难点

教学重点：学习用电脑画图板制作形式多样的对称图案。

教学难点：运用多样工具表现多种样式的图案。

三、教学过程

（一）课前准备：

?手绘一幅对称图形的一半。

教学用具和材料准备：

确保计算机教室正常使用；

美术课本。

（二）导入新课

?1．演示导入：播放一段用电脑绘图的视频，让学生感受电脑绘图的神奇，从而激发学习电脑绘画的兴趣。

2．欣赏两幅用各种电脑软件制作的电脑平面设计作品。让学生初步了解电脑美术的广泛性，懂得学习电脑美术的重要性。?

（三）讲授新知识

?1．展示一只两只翅膀对称的蝴蝶，在中间添加一根中线，让学生探索寻找出特别之处。引领出对称图形的定义。

2．提问：对称图形的对称方式？回答：左右对称、上下对称，上下左右对称。

3．检查课前准备，利用纸笔绘制的草稿对称图形的一半。

（1）欣赏学生作品；（2）强调对称图形的对称方式；（3）得知手绘有部分学生动手能力较弱没有能把自己想象的描绘出来，然而电脑绘制就能解决这问题。

4．阅读书本第32页，寻找电脑绘制对称图形的制作步骤。?

教师详细讲说电脑绘制对称图形的制作步骤：（1）勾勒草稿图；（2）填充颜色；（3）复制粘贴；（4）水平翻转；（5）移动对齐。

观看具体示范过程视频。

（四）学生课堂实践——利用画图工具绘制一幅对称图形

（五）讲评学生作品——学生展示自己绘制的对称图形

（六）课堂小结——回顾电脑绘制对称图形的步骤

（七）作业布置——给你绘制的对称图形添加上适当的背景