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一年级下册《第8课瓢虫的花衣裳》公开课教案优质课下载
二、教学重点、难点:
1、教学重点:
使学生掌握运用圆形与半圆形作为基本形进行造型的方法,并表现瓢虫的结构及花纹。
2、教学难点:
鼓励学生的多种奇思妙想,启发学生产生富有个性的造型创意,表现出瓢虫的与众不同。
三、教学准备:
教师:有关瓢虫的图片资料,多媒体课件及运行设备,绘画示范用笔和纸张等工具材料。
学具:课前搜集的各种资料,水彩笔、图画纸、油画棒、记号笔、铅笔、橡皮等工具材料。
四、教法、学法:
启发谈话法、讨论法、图片展示法,演示法、范作展示法、自主探究法,情境法
五、教学过程:
(一)创设情境,激发兴趣
1、猜谜语导入
一只小虫真可爱,
圆圆的身子小脑袋。
六只小脚斑点衣,
两根触角伸出来。
别看它的个头小,
消灭蚜虫真厉害!
(猜一昆虫名)?七星瓢虫
2、认识新朋友。
(1)请同学们仔细观察,然后说一下七星瓢虫,长得什么样子?
共同总结:
头部:基本为半圆形,头上有一对触角,一对眼睛。
身体:呈半球状,翅膀为半圆形、上面还布满花点。飞行时,翅膀展开为半圆;休息时,俩翅膀合成一圆形。