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一年级下册《第11课太空里的植物》最新教案优质课下载
教学重点、难点:
1.初步掌握想象的方法,能用各种材料来表现太空里的植物,体验想象的乐趣。
2.形象设计、情趣构思以及对绘制方法的理解和掌握。
教学准备:
1.多媒体课件。
2、学生准备学具:水彩笔、油画棒、废旧泡沫、橡皮泥、彩色卡纸、吸管等废旧材料。
教学过程:
一、欣赏自然界的植物,拓展思维,激发兴趣
1.小朋友你们熟悉植物王国吗?今天让我们伴随着音乐走进这个神秘的世界!
2.播放《奇异的植物》视频,你喜欢哪一位植物朋友?为什么?
3.教师小结。
二、欣赏感受,体验创意过程
1.随着现代科技水平不断提高,我们人类进入了太空,经太空培育的植物变得更加奇特了,那它们会是什么样子呢,那些地方变了?
2.多媒体出示各种经太空培育的植物前后对比照片,引导学生根据植物的特点,先从色彩、形状、大小几个方面入手,分析讨论植物产生哪些变化?
3.大胆想象,试着说一说经太空培育后的向日葵和荷花的形象。
3.师小结:其实刚才同学们想象、设计的太空里的向日葵和荷花,都是根据自然界的植物,用夸张变形的方法创造出来的!
[设计意图]:了解太空环境对植物生长产生的影响。让学生初步了解太空植物的想象方向。
三、 启发想象 ,掌握技能
1.启发学生大胆想象,真正生活在太空里的植物,会是什么样?
2.师生互动,启发学生想象太空植物。学生自由发言,描绘自己想象的太空里的植物的样子。
3.师小结。
[设计意图]:打开学生想象空间,不束缚有与众不同想法,由浅入深逐步解决本课的重难点。
四、欣赏同龄学生作品,激发创作欲望
1.同学想象力太丰富了,想象出这么多新奇有趣的太空里的植物,你想怎样来表现太空里的植物?
2.老师还带了些其他小朋友的作品,让我们一起来欣赏一下是怎样创作表现的?