《第15课乘上大船游世界》新课标优质课教案设计

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1学习材料分析：

本课属于侧重主题的深入“造型·表现”课程。这其中包含两个方面：一是感受、了解、认识并表现各式各样的大船；另一方面是在其中融入自己的想象，大胆表现自己是如何“乘上大船游世界”的。本课运用美术学科独特的视觉形式，引导学生通过欣赏、回忆、讨论等方式发现大船的美，了解大船的基本知识，引导学生展开想象的翅膀，大胆设计出风格迥异的船。

学习重点：

学习难点：船的设计造型新颖，实用美观。

教学教具：教学课件、绘画颜料，废旧材料

学生学具：剪好的照片，剪好的海洋生物图片，棉花等可以塑造海水的废旧材料。图画纸，水彩笔等。

2学生情况的分析：

一年级的学生对新事物特别感兴趣，有初步感受美的能力，对于想象画，命题画也有较大的兴趣，能根据自己的感受大胆描绘。一年级一班学生整体绘画能力较好，但个别学生容易失去注意力，完成作业速度不一。因此利用课堂教学用具，直观演示等方法，充分调动学生学习气氛。通过示范演示，鼓励学生动脑筋，大胆添画来培养学生的想象力和创造能力。

学

习

目

标

知识与能力

1了解有关船的知识。能够用画的形式表现各种船。

2在学习的过程中，发展学生的观察能力创新能力和造型表现能力。

3通过对船的了解，提高学生的学习兴趣及创新意识。

过程与方法

赏船----说船----析船----看船----想船----画船

讲授法—演示法—谈话法

情感、态度、价值观

1学会发现美、欣赏美、表现美。

2设计一艘自己满意的船。

3在美术课上获得愉悦的心理体验。

学习任务及要求

导 学 要 点