《第10课画出你的想象》精品优质课教案设计

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教学目标

1.知识与能力：组织学生欣赏大师作品，要求学生会解读大师作品的创作特点及富有创意的表现形式。

2.过程与方法：引导学生模仿大师们的表现方法及形式来进行创作。

3.情感态度与价值观：让学生在欣赏中接触到著名的美术作品，并能用简短的语言大胆的表达对美术作品的感受，陶冶高尚的审美情操。

教学重点与难点

教学重点：能够感受画家如何利用线条和色彩表达他们心中的形象。大胆运用各种不同的媒材画出自己的想象。

教学难点：如何认识画家“心中的想象”以及表达“自己心中的想象”。

教学准备

教师：课件、范作等。

学生：纸工工具、胶棒、彩纸、水彩笔等。

教学过程

（一）游戏趣味导入

1．出示三件法宝：点、线、面 。

　　请学生思考以下问题：（1）点的形状都有什么样？

（2）你知道什么样的线？

（3）什么是面？

2．学生讨论交流，汇报结论。

3．教师小结：教师简单介绍点、线、面，点线面有不同的形式存在，不同的点线面可以表现不同的画面视觉效果。

4.请你用这三样法宝来试着表现画面，看谁画的最有意思、最好玩？注意：音乐停，画笔停。

5.你最喜欢哪一幅？为什么呢？

6．出示课题：《画出你的想象》

设计意图：以游戏的方式激趣导入，启发学生思考问题，初步了解点线面，感受抽象作品与以往作品的不同之处以及带给人的不同感受。

（二）欣赏分析

1．出示名画：你看到了什么呀？（太阳、船）

2. 这幅画你发现了什么？（眼睛、音乐符号）