《第10课画出你的想象》公开课教案下载

《第10课画出你的想象》公开课教案优质课下载

三、教学目标

【知识与技能】了解大师用怎样的线条和色彩表现心中的想象的，学生可用自己喜欢的线条和色彩画出自己心中的想象。

【过程与方法】引导学生模仿大师们的表现方法及形式，进行创作。

【情感态度与价值观】让学生在欣赏中接触到著名的美术作品，并能用简短的语言大胆的表达对美术作品的感受，陶冶高尚的审美情操。

四、教学重点、难点及解决措施

教学重点：了解多种艺术表现形式，能从运用形状、线条、色彩简单构图表现作品。

教学难点：欣赏解读艺术大师作品，通过想象尝试抽象艺术表现手法。

解决措施：通过对基本形状以及色彩的认识，了解大师作品的整体特征，运用色块以及线条组合、形成作简单的形与色的结合，教师通过赋予各种名称进而启发学生，从另外一个角度去看待作品的表现形式，不仅仅有写实表现还会有这样的表现形式。鼓励学生大胆尝试，通过相互的借鉴、在通过模仿大师的作品最后完成自己的创作。

五、教学准备

教师准备：大师作品课件图片、卡纸制作的几何图形和不规侧图形、线绳（可用各种颜色的皱纹纸搓成绳）。

学生准备：水彩笔油画棒、勾线笔、有色卡纸、剪刀、固体胶。

六、课时：1课时（40分钟）

七、教学过程：

1、导入

2、授课

（1）?欣赏大师作品，思考：大师的作品是用什么方法来画的？

?学生分组讨论交流，教师小结：大师的作品多用点、线、面来表示，而且颜色大多很鲜艳，对比强烈。

（2）引导学生观察大师的作品，并提问：大师的作品中用了什么材料？他们画的东西你都看得懂吗？

（3）指导学生仔细观察大师们所用的各种材料所表现的物体形象，引导学生通过讨论交流、相互启发，逐步形成创造性的构思。

（4）欣赏、评价??你的作品是用什么材料、什么方法表现的？请你向大家介绍，并说说你想象的是什么？它们表示什么意思？

（5）作业展评

?大师的作品多用点、线、面来表示，而且颜色大多很鲜艳，对比强烈。