二年级下册《第4课漂亮的包装纸》优质课教案下载

二年级下册《第4课漂亮的包装纸》最新教案优质课下载

1、观察、分析包装纸图案表现方法和特点。感受其规律和色彩搭配的和谐美。利用绘画、粘贴、拓印等方法创作包装纸。

2、了解、学习包装纸的设计制作方法，设计制作包装纸。

3、用自己设计的包装纸装饰一件小礼物送给喜爱的亲朋好友，传达自己的心意。

4、培养学生发现美的眼睛、创造美的能力和独立思考、耐心细致的学习习惯。

【教学重、难点】

1．教学重点：了解包装纸设计的排列规律和色彩搭配，创作出漂亮的包装纸。

2．教学难点：包装纸的设计制作的方式方法。

【教学准备】

教师：示范画，制作材料，各种包装纸，教学课件。

学生：彩纸、剪刀、胶水、彩色水笔等。

【教学流程】

导引目标 激发兴趣

同学们，我们在送人礼物的时候，总会选择一款喜欢的包装纸，将我们的心意一起包进礼物。

现在请同学们看老师手中的包装纸，你有什么感觉呢？

生：色彩鲜艳、漂亮、五颜六色、五彩缤纷、色彩斑斓等。

好，这节课我们就来学习绘制——漂亮的包装纸（板书）

创设条件 主体参与

请同学们欣赏包装纸，说出它们都有什么共同点。演示大屏幕

师：包装纸的外形都是什么形？

生：都是方形的。

师：它们都有什么共同点？

生：都有一个相同的图案。演示大屏幕

师：这种由一个相同的图案向四个方向连续排列而成的方形纹样就叫作四方连续纹样。（板书）

师：这个单位图案是怎么样排列的呢？是杂乱无章的，还是有规律的呢？

生：有规律的。