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《第5课五味瓶》最新教案优质课下载
情感目标:在教学活动中,提高学生兴趣和创作欲望,培养学生热爱生活的优良品质。
教学重点难点:
引导学生感受并描述酸、甜、苦、辣、咸五味的不同,用不同的美术形式(点、线、面)来表现“酸、甜、苦、辣、咸”五种味道。
2、用适合的颜色及点、线、面等绘画语言表现五味。
教学准备
教具:课件、油画棒、各种味道的食品等。
学具:油画棒、彩色笔等。
一、导入教学:
1、组织教学
2、游戏“味道猜猜猜”
3、每小组的同学分别表演刚才吃的这种味道的表情,让其他同学猜。
(师板书:五味瓶)
二、讲授新课:
1、了解生活中的五种味道。
2、回忆、描述五味给你带来的感觉,并想象用合适的色彩来表现。
3、引导想象运用“点、线、面”等造型元素来表现五味。
(教师在黑板上示范点、线、面的应用及组合引导学生描述)
4、学生上台表现味道。(学生上台作画)
5、欣赏作品《球型口香糖15号》作者:贝尔(美国)感受大师和同伴如何运用色彩和画面表现味道。
6观赏图片,引导学生学习如何用色彩和画面表现味道。
《甜甜的软糖》、《湖南菜》、《五味瓶》
三、学生作业,教师指导阶段:
1、启发想象,发散思维
今天,我们就要运用合适的点、线、面及颜色画出五味的感觉,那你们看,咱们可以怎么来表现呀?(你想画什么味道?你想怎么来表现?)
小结:画面中可以表现一种单独的味道,如:酸的、甜的、辣的……也可以是两三种味道组合在一起,也可以把五种味道放在一起。