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二年级下册《第6课得奖啦》集体备课教案优质课下载
重点难点:
重点:奖杯的设计与制作方法。
难点:如何引导学生巧用媒材制作独特的奖杯。
教学准备:
教师:制作奖杯的基本型,图片及视频。
学生:收集合适的媒材、剪刀、双面胶、胶带、水彩笔等。
教学过程:
激趣导入,揭示课题。
1.观看视频
(1)你们知道我国的国球是什么吗?(乒乓球)
播放视频
分享感受
刚刚的比赛非常的激烈,老师看的是热血沸腾,你们此时此刻是什么样的心情呢?谁愿意分享一下?(学生交流)
师小结:你们说的没错,得到这个奖杯非常的不容易,奖杯代表着中国的荣誉,运动员们辛勤的汗水,顽强拼搏的精神和勇气!我们也要向运动员们学习他们不放弃、坚持奋斗的精神!
2.导出课题
(1)变出奖杯
今天老师给你们带来了一份礼物,变。你们想得到这个奖杯吗?今天的课堂是一次有难度的挑战!我们一起设计并制作一个有创意的奖杯。最后哪一组做的最精美、最有创意,这个奖杯属于你们!你们敢接受挑战吗?
(2)揭示课题:《得奖啦》
开拓视野,自主探索。
普及奖杯小知识
观看视频
奖杯的意义
2.挑战1:游戏:火眼金睛
认真观察奖杯的图片,用你们的火眼金睛找出这些奖杯的相同点和不同点。
(1)小组交流