《第8课叶子上的小“血管”》新课标优质课教案设计

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1.观察叶子的外形以及叶脉的造型，能够说出叶脉生长的规律。感知其形状、色彩和纹理的美感。

2.选择自己最喜欢的一片叶子，用蜡笔、水彩结合的方法将它画下来，着重表现美丽的叶脉。运用不同的线条表现叶子上小“血管”的美，大胆自由的创作。

教学重点

感受叶脉纤细的美丽。

教学难点

难点：灵活运用蜡笔、水彩结合的方法表现叶脉。

教学方法

直观感受法、谈话法、演示法

教 学 内 容

教

学

过

程

一、1、导入：

师：上课之前，我让同学们收集了很多叶子，请同学们观察手中的叶子：

（1）这是什么植物的叶子？（生答：柳树、小草等）

（2）摸一摸叶子的正背面，你有什么发现？（生答：有很多的纹路、线条）

你的叶子上有这些线吗？你知道人们把他们叫做什么？（叶脉、叶茎）?

这就是叶脉，叶脉是植物输送营养的“血管”，叶脉的细致变化，就构成一个奇妙的世界！今天我们就来画一画《叶子上的小“血管”》

2、出示学习目标：

用不同的线条、花纹或色彩表现叶子上的小“血管”的美。

二、出示自学提示:

观察各种各样的叶子

（1）叶子都有什么形状？它们是一种颜色吗？

（2）叶脉的纹路有什么特点？