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人教2011课标版《第12课小鸟的家》教案优质课下载
2、通过学习，培养学生自主学习、主动探究的学习能力。
3、通过学习引发学生对大自然的热爱及保护、保护鸟类的意识，提高“变废为宝”的环保意识，能够合理巧妙的运用身边的各种材料进行大胆有趣的创造。
教学过程：
一、引导阶段
1、师生问好；今天我们一起学习小鸟的家一课 板书 《小鸟的家》
2.师：我们一起来观看一段视频。（播放课件播放小鸟在美丽的大森林里自由飞翔的）美丽的大森林里有山有水有树木，有食物，有四季的风景，特别适合小鸟的生存
师：美丽的森林是小鸟的家，我们应该怎样对待它们？
但是，森林里发生了件可怕的事情，摧毁了这美丽的画面，我们看看到底发生什么事情
、嘘！这是什么声音？原来欢快的鸟叫声不见了，到底发生了什么事吗？
[课件播放视频"镜头中出现了一个个被砍伐的树桩，几只小鸟惊恐地飞，远处传来一声声小鸟的呜叫，叫声越来越凄凉。一会儿飞向西寻找着自己的家园，最后累极了，疲惫地落在一棵树桩上，显示一行字：小鸟的家发生了什么事情? 森林被砍伐，小鸟失去了家，伤心的苦了
同学们我们应该怎么做？
师：学生齐读从建美好的家园
让我们现在就来做小鸟的好朋友，展开我们想象的翅膀，去帮助小鸟建一个美好的家园好不好 ?
(播放课件重新建设美丽的家园)
三、讲授新课
师（播放课件，学习任务 ）我们先来了解自然界的鸟和鸟窝吧。
在生活中哪些同学见过鸟窝吗？（播放课件，鸟与鸟窝的知识 ）
1、谁知道鸟的窝建在什么地方？
2、是什么形状的吗？
3、是什么材料做的吗？
例如；燕子的窝是利用柔软植物织维混合他们的羽毛和唾液胶结而成的。他们的窝通常建在岩壁上或屋檐底下。
A喜鹊喜欢在枝杈用小树枝来筑巢。
B啄木鸟喜欢在枯木中凿洞为巢。
C欣赏时候看看鸟窝的外形和材料
大自然中各种小鸟的生活习性不一样，他们它们的筑巢地点和材料、形状都是不一样的。