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人教2011课标版《第15课家乡变了样》精品教案优质课下载
二、教学重难点
教学重点： 以观察、记忆为基础，发现家乡的变化，感受家乡的美丽，能够用自己喜欢的方式表现家乡的变化。
教学难点：了解表现家乡变化的绘画方法， 如何表现出家乡“变了样”。
三、教学步骤：
（一）、导入
师：今天，老师给小朋友带来了一首好听的歌，大家想不想听？ （提出要求：小朋友们边听边欣赏，认真听，仔细看。听听歌曲唱的是什么地方？）
师：这首歌唱的是哪个地方啊？ 生：我们的家乡。
师：对，是我们的家乡——歙县。（介绍歙县，这首歌里唱的古徽州就是指我们的家乡歙县，歙县是国家的5A风景区，是一座历史文化古城，这儿有徽派建筑黑白马头墙，这儿山清水秀、鸟语花香，人杰地灵，是一座正在崛起的江南小城。）
我们的家乡过去和现在发生了许多的变化，这节课我们就来画一画家乡的变化。（出示课题：家乡变了样）
5、你能说说家乡有什么变化吗？（指名说）
（二）、欣赏图片，说一说感受
1．图片展示教师收集的家乡风貌。出示家乡过去与现在的对比照片。请同学们仔细观察，家乡的过去和现在发生了哪些变化？
2．谁能说说从过去到现在我们的家乡发生了哪些变化呢？
（三）、欣赏探究
1.我们的家乡这样美，怎样把家乡的样子表现出来呢？我们一起来看看画家笔下的家乡是什么样？图片赏析：
《荷塘清夏》：作品构图巧妙，近处的小山、亭子与远处的荷塘遥相呼应，点线面相互交融，表现出了夏季荷塘的美丽景色。
《浦江东望》：画家将东方明珠广播电视塔、上海环球金融中心等标志性建筑采用基本形组合的方式展现，使上海城市建筑样式更具现代感。
2．两位画家将乡村与城市不同的感受表现得淋漓尽致，你对我们的家乡有什么样的感受？怎样表现呢？图片展示家乡各种各样的面貌，说一说不同的感受。
3．学生作品赏析，仔细观察这些同学用了什么方法表现自己的家乡。
《家乡新貌》:签字笔绘制首先构思，可用铅笔在画纸上简单构图，然后用签字笔确定并细致地刻画景物，在刻画时要注意线条的粗细、长短、曲直的变化以及小块面的黑白对比，让画面形成线描装饰画的美感。
《漂亮的家》:用报纸及其他纸张剪贴或撕贴绘制，构思好要创作的景物，在废旧报纸上用铅笔勾勒好外形，用剪刀或用双手的食指与拇指一点一点地按外形撕下来，在深色底纸上构图摆放，添加其他景物装饰丰富画面，最后粘贴固定完成作品。
《家乡变了样》:图片剪贴添画收集平日常见的建筑宣传单，将上面的漂亮建筑裁剪下来，根据大小、色彩、方向等特点在画面上合理构图粘贴后，用彩笔添加适当的景物丰富画面。
《家乡的果园》:彩笔绘制首先构思，可用铅笔在画纸上简单构图，然后用彩笔确定外形后上色装饰，注意色彩的搭配，可运用深与浅，冷与暖等对比，让画面充满美感。
《家乡美》:毛笔水墨绘制可先利用水与墨进行墨色深浅练习，基本把握墨色变化后在宣纸上简单构图，运用中国画水墨技法在宣纸上进行创作，之后利用墨色的深浅与干湿的变化表现中国画特有的美感。
《城市的夜晚》:水粉笔绘制首先构思，可用铅笔在水粉画纸上简单构图，然后用水粉笔与水粉颜料在画纸上进行色彩的涂抹与勾勒，注意水量的把握以及色彩的搭配。