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《第9课天然的纹理》优质课教案下载
教学重点：
学习粘贴画的方法与步骤，学会利用现有材料，进行想象与创作。
教学难点：
在叶子贴画制作中，培养学生画面的设计及创新能力。
教学准备：
同桌讨论制作“叶画”的设想，并准备材料工具（秋叶、双面胶、水彩笔等）。 学具：
（1）搜集并压平大小不同，形态各异的叶子数十张。
（2）16开白纸作底板、剪刀、胶水（双面胶）。
教学过程：
一、导入，激发兴趣：
1、导语：你们知道现在是什么季节了吗？（夏季）夏天是一首诗，五彩缤纷，夏天是一幅画，多姿多彩。夏天到了，地球妈妈的宝宝——各种植物纷纷长了出来，它们像可爱的小精灵，使出千变万化的本领把妈妈打扮的漂漂亮亮，它们的形状也是千奇百怪，有圆形的、掌形的、心形的扇形的......它们像魔术师，几种形状的叶子在一起变成了一幅漂亮的美术作品，让我们一起去欣赏《有趣的叶子画》吧！（播放课件，叶子画图片）
二、欣赏PPT,让学生初步认识叶子贴画
同学欣赏图片时，请思考以下问题：1你看到的图案是什么？（小鸟）
2、它是什么形状的叶子拼成的？（学：披针形的叶子做尾巴，椭圆形的叶子做身体和翅膀，圆形的叶子做头。教师：说的真好，有的同学发现小鸟身体和翅膀都是椭圆形的，说明同样的形状，利用它们的大小，可以摆在不同的部位）
3、在细节部位，如眼睛，嘴这些细小的部分怎么处理？（学：剪刀。师：看来，等会儿同学们有细小的部位一定用剪刀去帮忙哟！）
三、小组讨论，明确自己的方向和制作要领。
欣赏了这么美的作品，有的同学都忍不住想动手试试了，别急，先把你收集的叶子拿出来放在桌子上，再和同座认真讨论一下，
讨论： 1、你们收集了些什么形状的叶子?
2、你们用这形状的叶子做什么?
3、说说你们制作的步骤？（出示要领步骤：看叶子；想动物；摆姿态；贴平整）
四、学生制作，教师巡回辅导。
既然同学们心中已经有了好的创意，也了解了制作的步骤，明确老师的要求赶紧动起你们灵巧的小手，将你们手中的叶子制作一幅完整的美术作品吧！老师很期待你们的作品，加油！
（1）希望小组之间要团结协作，注意分工明确。
（2）鼓励学生大胆创作，使画面既形象又生动。
五、展示作品