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三年级上册《第10课美丽的花》集体备课教案优质课下载
教学过程：
一、组织教学
二、讲授新课
第一课时
引导阶段：
课前分组，在每组的写生台上放置盆栽花卉。
板书：花。
老师采用谈话法，让学生谈谈对花卉的认识和理解，激发学生的学习兴趣和热情。
视频欣赏不同的形态、颜色各异的花卉。
小结：花能美化环境，给人们带来愉悦的精神享受。教师完善课题：美丽的花。
发展阶段：
教师引导学生欣赏与花相关的若干美术作品，让学生理解同一题材有多种绘画表现形式。如线造型是绘画最基本的表现形式——线描。2.教师引导学生观察盆栽花卉，分析花瓣、叶子的形状和组合规律、枝干的穿插规律，结合演示法或利用视频播放的形式让学生掌握线描写生的方法及要领。教师需要特别强调观察的整体性及用线的流畅性，在写生过程中让学生把握写生对象的特征，有目的地进行取舍。
实践阶段
作业要求：运用线描的方法对盆栽花卉进行写生，描绘出花与叶的形态以及前后遮挡关系。2.学生写生，教师巡视指导。3.指导要点：①用线流畅，一气呵成。②抓住花的整体特征进行描绘，注意花与叶、叶与叶之间的前后遮挡关系以及枝杈的穿插关系等。
展示与评价阶段
展示学生作业。
学生介绍自己的作品，讲出感受。
学生和教师点评，提出建议。