《第11课各式各样的鞋》优质课教案下载

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三。教学目标

1.显现目标

应知：简单了解古今有关鞋的文化，种类与作用，了解鞋的创意与制作过程，尝试采用多种材料制作鞋。

应会:能用不同的材料，不同的方法制作出外形各异的鞋，体现出创意性，功能性与观赏性。

2.隐形目标

在学习和理解有关鞋的文化、种类、制作的过程中，激发学生热爱传统文化、热爱生活、勇于创新的意识，提高学生的审美情趣。通过教学活动提高学生的自信心，培养学生的创造性，勇于展示自己的个性。

四、指导思想

突出美术课程的审美体验价值、创新发展价值观。以激发学生学习兴趣为动力，面向全体学生，体现注重个性发展、重视艺术实践、培养创新精神、倡导综合探究学习、参与美术文化传承、丰富评价机制等美术教育理念。

五、设计理念

本课教学设计在新课程教育思想指导下，采用发散创新的新型教学模式，激发学生的学习兴趣，启发并引导学生发挥自己的创造潜能，进行积极地探索、创新活动，并联系学生的生活实际进行有趣的作品展示与评价，以丰富美术课程的欣赏与评价活动。

六、教学方法与手段

充分利用信息技术教学手段，采用切入、感受、体现、回顾的艺术课堂模式，以沙画导入，课件演示、体验感悟、情境创设等方式激发学生学习兴趣，增强探索欲望，感受表达乐趣，体验成功喜悦。

七、教学流程图

沙画导入--感受鞋的产生发展变化--欣赏大师的创意鞋--观看教师鞋的创意制作--进行鞋的创意--创意鞋的设计制作--组织创意鞋展示会--评价--鼓励课后继续探索。

八、教学重点

初步了解鞋的历史与文化，学习各种鞋的创意设计与制作。通过课件的展示、情境的创设、教师的启发示范，学生体验感悟后解决重点。

九、教学难点

鞋子的创意及不同材料的选择与利用。通过学生对于设计师创意鞋作品的感悟和教师的课堂示范解决难点。

十、教学准备

课件、剪刀、双面胶、彩纸、彩带等。

十一、教学过程

1.沙画激趣导入新课

师：上课前老师请同学们欣赏一段沙画表演。你看到了什么？板书课题：各种各样的鞋

设计意图：以沙画导入不知不觉进入学习内容，使学生兴趣盎然。

2.了解鞋的历史，感受古今鞋