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三年级上册《第20课迷人的动画片》精品教案优质课下载
教学目标：
1. 指导学生欣赏动画片，使学生了解动画片的不同类型。
2. 在欣赏各种动画片的同时，使学生了解夸张与变形，是动画片艺术表现上最主要的特征。
3. 在欣赏动画片的同时，还使学生了解动画片的制作过程。
教学重、难点：
教学重点：了解动画片的主要艺术特征和不同类型。
教学难点：能用较准确、丰富的语言表达自己的想法。
教学准备：
1.教师准备：课件、动画形象图片。
2.学生准备：收集的动画形象图片、水彩笔。
授课时间：第1课时
教学过程：
一、导入阶段
1.播放画片《猫和老鼠》片头部分，激发兴趣引导学生进入本课内容。
2.师概括：同学们这个动画片好看吗？你们是不是都很喜欢看动画片？那你们想知道他是怎么拍出来的？那我们今天就一起俩学习《迷人的动画片》。出示课题。《迷人的动画片》
二、新授
1.艺术表现特征
刚刚的片段你喜欢看吗？ 说说你最喜欢谁？你还知道哪些动画人物？
(1)小组讨论自己喜欢的动画形象。
小朋友们说的动画片真多！让我们来看看下面的这些图片都是哪些动画片里的？你们喜欢他们吗？为什么喜欢？（课件播放动画片）
师总结 ： 大家为什么喜欢看动画片？就是因为它造型简洁、形态夸张、色彩鲜艳、拟人化、活泼可爱 、变幻丰富、引人入胜。
（2）那你们想知道动画片是如何制作的吗？
师讲解：动画片(Cartoon),含义是活动漫画，我们中国称为“美术片”。动画片是采用“逐格摄影的方法，将一系列互相之间只有细微变化而动作连续的画面拍摄在胶片上，然后以一秒24格的速度放映，能获得形象活动自如的艺术效果。”一部90分钟的片子，要画六万多张图画，要几十个画家进行一年的工作。
三、探究欣赏
你知道动画片可以分成几类吗？下面我们一起来看动画片（课件播放动画片）