三年级下册《第1课水墨游戏》集体备课教案设计

三年级下册《第1课水墨游戏》集体备课教案优质课下载

　　　1、了解水墨画的工具、材料及其特点。

　　　2、在尝试中体验水墨特性。

　　　3、在体验中对中华传统文化产生喜爱的情感。

教学重点：

　　　让学生在体验中去发现水、墨与宣纸产生的一种特殊的效果，初步了解墨分五色。

教学难点：墨色浓淡与水的掌握，感受水墨的墨韵之美。

教学具准备：

　　　课件、墨汁、毛笔、砚台、墨盘、小水桶、每人2张小宣纸、1张大宣纸、毛毡等

教学过程：

一、启发导入

1.课前在每小组桌子上摆放好一个内装水墨画工具材料的盒子。学生将工具拿出，并说工具的名字和用途。

2.分别给学生介绍工具材料：毛笔、墨汁、宣纸、砚台、盘子，点击课件，认识印章和印泥。这些都是用来画水墨画的。

小练习一：自由练笔，初步体验工具和材料。

1）分发宣纸。组长分发给每个人一张小宣纸。

2）自由练笔。一支笔利用水和墨在纸上试着画一画。

提示：十秒钟的时间，可以蘸点墨来画，可以蘸点水来画。可以沾点墨然后再沾点水画，还可以沾点水然后沾点墨来画。画一笔都可以。

3）说说初步的感受。

4）展示作品，了解水墨特性。

师选择学生练习中的焦、浓、重、淡、清典型墨色并分别展示。

问：“为什么会有的浓些有的淡些？水起了什么作用？”

小结：水越多墨就越淡。

3.揭题，点击课件，板书课题：水墨游戏。

二、探究体验

1.欣赏作品，了解浓淡在作品中的运用。

1）点击课件，出示焦、浓、重、淡、清五个小色块。