《第1课水墨游戏》精品优质课教案设计

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三、教学目标

1、了解水墨画用具的使用方法及水墨的基本特点，认识水墨画的基本概念。

2、在小组合作游戏中初步尝试、探究，通过互动讨论学习四种水墨游戏方法，感受笔、墨、纸在水的作用下产生的丰富变化。

3、在水墨游戏过程中，培养学生的创作欲望，体验感受成功的喜悦。

四、教学重难点：

1、认识、尝试工具材料的使用。

2、了解、尝试不同的笔法与墨色。

五、课时：一课时

六、教学准备

教师用具：笔、墨、纸、砚、毛毡等工具和材料，课件及相关图片资料。

学生用具：生宣纸、毛笔、墨汁等水墨画工具。

教学过程：

（一）、组织教学

教师检查学生所用材料、工具并进行调配。

（二）、视频导入

1、播放水墨动画片《小鸡捉虫》片段。让学生观看，并提出问题：动画片里发生了什么故事？你对这两只小鸡有什么样的评价？

2、出示小鸡的水墨画范画，让学生猜一猜是用什么笔画成的？

3、简单介绍中国画，并出示课题——《水墨游戏》

（三）、发展阶段

1、初识“文房四宝”

2、教师展示“笔墨小热身运动”（提示注意卫生，养成良好的作画习惯。）

（1）做一做毛笔热身操，共同探讨中锋、侧锋运笔的特点。

（2）让学生思考：毛笔“喝”水前后墨色产生怎样的变化？了解“墨分五色”的知识点。

3、“水墨大碰撞实验”——教师快速示范“水破墨”方法。同学们走进“水墨实验室”，采用不同形式，感受水与墨碰撞交融在一起时的神奇效果。教师选择部分优秀练习作品，指出画面的精彩部分，然后再指导学生进行添画，题字、落款等，使之成为一副完整的水墨小品。

4、作品欣赏