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三年级下册《第2课重重复复》优质课教案下载
2.会用剪纸的方法完成一幅图案。（主要目标）
3.有创作的欲望，并从中感到快乐。（主要目标）教学
重点通过设计体验，让学生学会以“重复排列”进行简单的图案设计，并体会其作用和意义。教学
难点如何利用“重复排列”的形式创作富有设计美感和图案。教学
方法进行简单的图案设计，创作富有设计美感和图案。教学
准备课件，有关重复现象的图片。绘画和拼贴，剪纸用的工具和材料。
教
学
过
程
教
学
过
程
一、组织教学，师生问好。
二、创设情景，诱导发现，导入新课。
师：同学们，看看生活中见过这些图案吗？
师： 1. 教师出示课件范图，让学生发现重复排列的特点。
师：同学们边欣赏，边思考。这幅画有什么特点？（点击课件）
①老师点击鼠标，图案从左到右重复连续排列。
②点击鼠标，图案向右重复连续排列。
③点击鼠标，图案向上重复连续排列。
④点击鼠标，图案向下重复连续排列。
2.引导学生概括出重复的概念。
师：谁能把刚才看到的说一说？