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《第5课感受音乐》公开课教案优质课下载
运用美术语言表达对音乐的感受
教学目标
知识与技能目标：
认识不同的点、线、面、色彩所传达出的情感。
感受不同音乐，并运用点、线、面、色彩表现对音乐的感受。
学会用美术语言欣赏评价作品。
过程与方法：听音乐，感受音乐，画音乐
问答法，讲授法，小组讨论等
情感态度价值观： 通过音乐美术结合的形式感受艺术的魅力，提高对艺术的兴趣，学会用美术语言表达自己内心的思想情感。
教学重难点
教学重点：感受不同音乐，并运用点、线、面、色彩表现对音乐的感受。
学会用美术语言欣赏评价作品
教学难点： 恰当运用美术语言表达对音乐的感受
教学具准备
音乐片段、素描纸、油画棒、水粉颜料
教学
过程
组织教学，师生问好
导入新课（问答法）（1分钟）
孩子们唱完后，这首音乐带给你什么养的感受
讲授新课（15分钟）
感受音乐
导入：动一动——随着音乐舞蹈
老师：孩子上请起立。上课前让我们跟随着这首音乐一起动起来，热个身。
孩子们聆听音乐，和老师一起做简单的舞蹈动作。（2分钟）