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《第6课多彩的梦》集体备课教案优质课下载
三年级学生在富于想象的同时更具有较强的好奇欲和求知欲，具备一定的合作学习和探究学习的基本能力。学生对美术工具和材料有一些的掌握的能力，对一些多媒体知识具有较为抱有兴趣的识别，可以用简单的工具和绘画材料来表现自己的想法，也就是说具备了一定的造型能力。??
通过老师的引导和拓展通过欣赏、观察、思考来对自己的梦境进行设计，引发学生的兴趣。结合本课教材科与学生进行自己梦境的探讨和交流，引导学生进行创作，这里将以各种图片展示作为契机，激发学生的兴趣，通过语言和描述等表达自己的感受，从而发展学生的思考能力和观察力。
教
学
目
标
知识与技能：了解各种各样的梦，体验梦的多彩之处。?
过程与方法：感受梦的色彩情感，运用自由、夸张的表现手法，大胆、快乐地描绘梦境，培养学生的丰富想象力。?
情感态度价值观：感受想象的乐趣，培养学生爱想象、敢表现的个性品质
教学
重点
启发学生回忆和想象力，突显个性，力求创新。
教学
难点
梦的色彩情感体验及画面的布局和形象的塑造
教学
方法
游戏导入法、观察法
教学
准备
视频、梦境的图片、课件、学生用绘画材料等。
教
学
过