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人教2011课标版《第8课未来的建筑》最新教案优质课下载
重点难点:
教学重点:用绘画的方式创作一幅关于未来建筑的想象画。
教学难点:通过大胆想象,绘制富有创意的未来建筑。
?讲授:
引导阶段
1、讲述建筑设计师约恩、乌松通过切割橙子产生灵感,设计出了举世闻名的建筑悉尼歌剧院,它是现代建筑史上巨型雕塑的代表作品。(出示图片)
3、我们今天就一起学习和了解关于建筑的艺术知识。(板书:建筑)
二、观察欣赏
1、建筑在我们生活中随处可见,请同学们说说我们身边的建筑是什么样的?
师:大部分建筑都是长方形的,其色彩搭配相对比较单调,它们的主要功能都是居住、活动,实用性较强。随着时代的发展,建筑也在发生着明显的变化。有些优秀的建筑经常会成为一个地方、一个城市的标志。
2、欣赏世界著名建筑
3、分析建筑造型特点
比较古代现代建筑的异同,观察中国外国建筑风格的异同。
师:现代的设计师设计的建筑,造型奇特功能强大。
学生讨论,启发思维
欣赏了现代建筑、古代建筑,小组讨论:你能设想一下未来的建筑是什么形状吗?总结:应该是造型美观。
2、想象一下,未来的建筑建在哪,都有哪些奇特的功能呢?
3、你希望未来的建筑是什么材料制成的?总结:环保节能的。(板书:造型美观;材料环保;功能独特)
教师可从建筑的外形、位置、材质、功能四方面打开学生思路、引导学生奇思妙想、启发思维,引导学生进行创作。
教师师范
示范花瓶外型的未来建筑。讲解绘画思路和步骤。
通过教师示范,启发学生思路,讲授创作方法。
学生创作,教师指导
作业要求:
发挥想象,用绘画的方式设计一个未来建筑。要求造型独特,颜色鲜艳,画面完整。