三年级下册《第8课未来的建筑》公开课教案下载

三年级下册《第8课未来的建筑》公开课教案优质课下载

教学重点：引导学生积极动脑，对未来的建筑进行大胆想象。

教学难点：指导学生设计出造型新颖，功能多样的未来建筑。

教学课时：1课时

教具学具：铅笔 油画棒、水彩笔、勾线笔、课件等

教学过程：

一、组织教学

二、导入阶段

1. 播放视频导入课题

（1）欣赏未来科技幻想视频片段。（欣赏了视频，你看到了什么？可以从人们生活、交通、建筑的变化等谈谈感受。）

（2）学生交流、发言。

（3）师小结并导入：同学们，科技在进步，人类在发展，人们追求的生活品质也越来越高，但随着地球人类数量越来越多，地球资源面临着枯竭，人类正在努力探寻适合我们生活的地方以及更舒适便捷的生活环境。那么未来的人类家园可能会建在哪里呢？未来的建筑又是什么样的呢？这节课我们就一起来探寻未来建筑的模样吧！

2. 揭示板书课题《未来的建筑》

设计意图：

未来建筑设计，对于小学三年级的学生来说是有难度的，为了打开学生思维，通过欣赏科幻片《未来家园》和《未来城市》的电视电影片段，开启学生的智慧，开阔他们的视野，为后面的未来建筑设计做铺垫。

三、讲授新课

（一）欣赏一组古今中外建筑图片，初步感受建筑设计的魅力。PPT播放图片，学生认真欣赏。

（1）提问：你都认识那座著名建筑？喜欢哪座建筑？它什么地方吸引你？可以从建筑的外形、色彩等谈谈你的感受。

（2）学生自由发言。

（3）教师小结：建筑是时代的一面镜子。古代的建筑越来越多的被现代建筑取代，现代建筑同样也会被未来建筑所取代，那么未来的建筑会是什么样的，我们一起来看看，以此导入下一个环节内容。

设计意图：

本环节主要让学生通过直观的图片了解不同时代的建筑的形象，让他们感受到建筑的变化既是社会的进步也是国家富裕的象征，懂得建筑的形状是多种多样的（有写实的、由几何图构成、也有夸张变形的），并能充分感悟特色建筑造型的魅力所在。

（二）引导学生欣赏课文图例。

1. 引导学生观察课文图例，未来的建筑可以建在那里？房屋的外形、功能、色彩等有什么特征？

2. 学生观察、交流、发言。

3. 教师小结、板书：未来的建筑