人教2011课标版《第8课未来的建筑》优质课教案下载

人教2011课标版《第8课未来的建筑》最新教案优质课下载

分

析未来的世界会有什么样的建筑？教材为学生展示了名设计师和同学同龄人设计的未来建筑的想象画，旨在让学生感受未来建筑设计的大胆创意。这些画面中的不同造型的未来建筑物，从外形、线条、色彩、结构上带给人不同的美感，其奇特的造型也令我们产生无尽的想象。这些图例在卡阔学生眼界的同时，也为学生打开了想象的窗户。老师可以借助图片，激发学生对未来建筑的畅想，即未来的建筑会是什么样的？未来的建筑会有哪些功能？未来的建筑会有什么特点？等等。

本课和第5课《感受音乐》、第6课《多彩的梦》、第7课《变幻无穷的形象》，分别从感受、联想、想象等不同的方面，结合“造型.表现”理念引导学生展开造型表现的学习活动，可以视为一个内容丰富的“造型.表现”小单元。教

学

目

标知识与技能：让学生畅谈对未来的想法，了解典型的中外建筑的材料、造型、功能等知识，掌握基本的设计方法，描绘出一幅关于未来建筑的想象画。

过程与方法：让学生大胆描绘未来的建筑，在欣赏、分析中发现问题并解决问题，完成未来建筑的想象绘制。

情感态度价值观：是学生积极参与到美术学习中，并敢于发表自己的见解，表达对未来建筑的憧憬。教

学

重

难

点重点：用绘画的方式创作一幅关于未来的想象画。

难点：通过大胆想象，绘制富有创意的未来建筑。教

学

准

备教师：多媒体课件、记号笔、绘画纸等。

学生：美术教材、记号笔、水彩笔、油画棒、绘画纸等。教学过程环节教师活动学生活动设计意图 一、

引

导

阶

段

师：平时同学们都喜欢玩什么？

师：出示橙子。教师切割橙子，将其变化不同的角度供学生观察，启发学生进行想象。

师：有个叫约恩.乌松的建筑设计师，他在把玩切开的橙子时，突然产生了一个设计灵感，然后设计出了举世闻名的的悉尼歌剧院（出示图片）。悉尼歌剧院特有的船帆造型，是现代建筑史上巨型雕塑式建筑的典型作品。

我们今天就一起学习和了解关于建筑艺术的知识。