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三年级下册《第8课未来的建筑》优质课教案下载
三、教学目标
【知识与技能】大胆想象,用自己喜欢的方式表现未来建筑。
【过程与方法】通过观看科幻图片创设学习氛围,引导学生进入本课情景。再以欣赏、分析风格各异的建筑图片和优秀作品拓宽学生思路,欣赏的同时配以教师的提问,培养学生的自主学习能力和语言组织能力。
【情感态度与价值观】培养学生的想象力。
学习领域:造型表现
教学重点:引导学生对未来建筑的造型展开想象。
教学难点:学生用自己喜欢的方式,将自己所想的未来建筑表现出来。
教具准备:课件
学具准备:彩笔、课本
四、?教学过程:
导入阶段:初识建筑
师:同学们知道什么是建筑吗?
学生回答
教师小结:建筑就是建筑物和构筑物的总称。
请学生回答
师:现在请大家一起来欣赏几幅画,注意要从建筑的形状和色彩两个方面来欣赏。
课件出示图片:
北京故宫、上海东方明珠、广州电视塔、悉尼歌剧院、金字塔、法国埃菲尔铁塔……
请学生边欣赏边说说自己的看法。
师:同学们欣赏完之后,觉得怎么样?是不是很美?可是,由于现在人类对环境的破话,以及汽车尾气的排放等等因素,造成了全球气温的升高,那么在未来将出现什么情况呢?请看…………….
教师播放一段视频(关于环境被破坏而导致的城市毁灭)
师:同学们,请问,你们在看过这个视频之后,有什么感想?
学生回答
师:既然我们的未来被毁坏了,今天,我们大家就来当一回未来的建筑设计师,来试一试怎样设计未来的房子。
师:现在我想问问,你们对未来的建筑有什么想法?