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《第8课未来的建筑》新课标教案优质课下载
三、教学目标
1、大胆想象,用自己喜欢的方式表现未来建筑。
2、通过创设学习氛围,引导学生进入本课情景。再以欣赏、分析风格各异的建筑图片和优秀作品拓宽学生思路,欣赏的同时配以教师的提问,培养学生的自主学习能力和语言组织能力。
3、培养学生的想象力。
四、教学重点、难点及解决措施
教学重点:引导学生对未来建筑的造型展开想象。
教学难点:学生用自己喜欢的方式,将自己所想的未来建筑表现出来。解决措施:通过展示、分析大量造型各异的建筑图片,拓展学生视野。引导学生多角度大胆地进行想象,可以从未来建筑的功能、造型、所在地点等方面进行想象,从而开阔学生的思路,丰富学生的想象。
五、教学用具
1、教师准备:课件
2、学生准备:绘画工具、美术本等
六、课时:1课时(40分钟)
七、教学过程
一、导入:
1、同学们,建筑(出课题:‘建筑’两字)在我们生活中随处可见,建筑的种类很多,作用也各不相同。
2、出示各种生活中的建筑图片居住建筑、公共建筑、工业建筑、农业建筑逐个标上名称,拓宽视野(例如:商场、体育馆、火车站……)
3、欣赏完了,考考大家,这些房屋建筑的基本结构中,哪些是必不可少的?(门、窗……)
4、欣赏特殊一点的图片(水立方、鸟巢、悉尼歌剧院……)
5、小结:
这么漂亮的建筑,老师看得出来大家都非常喜欢,其实,只要肯动脑筋,我们身边很多不起眼的事物都会变成漂亮的建筑。
二、新授:
1、这些建筑都建在地面,我们地球上的资源日益匮乏,陆地面积在不断缩小,你们说,未来的建筑还可能建在哪里?建筑的造型如何?功能又是什么?
2、我们看看设计师眼中未来的(贴上课题:‘未来的’三字)建筑长什么样吧!(欣赏未来的建筑图片)
3、小结:
未来的建筑会更加个性化,人性化,它们不仅造型美观,还能让人类足不出户就能欣赏到大自然的风景,并且大大节省陆地资源,这些未来的建筑设计太富有想象力了!
三、欣赏: