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《第8课未来的建筑》最新教案优质课下载
激发学生丰富的想象,树立创新意识
情感态度价值观:
引导和培养学生热爱生活,热爱科学和向往未来的思想感情
教学重点:引导学生对未来建筑的造型展开想象
教学难点:建筑的造型要独特,有创意
教具准备:多媒体课件
教学过程:
观察导入
1.教师出示(鸟巢的课件),提问:说说他们的设计有什么独特之处?(生:按自己的想法)
2.出示世界各地著名建筑(课件),按照以下方法教师介绍建筑的外形,房顶,门,窗各是怎样的。(学生最好能说出1-2个名称,同时观察他们造型的独特之处)
设计意图:用学生熟悉的建筑导入,激发学生的学习兴趣。
3.师:随着时代的发展,科技的进步,未来人类社会在各方面都会更加先进,那么未来的 建筑会是怎样的?今天我们就来畅想一下《未来的建筑》黑板出示主题。
设计意图:通过观察,了解建筑的造型及结构
启发想象
1.教师提问:想象未来的建筑除了在地面上发展之外,还可以在哪里发展?(学生可以在以下几方面想象,教师提示一下,如:地下,海底,太空中发展)这些建筑主要的制作材料是什么?外形像什么?有什么特点?有哪些功能?
设计意图:引导学生从几个方面进行丰富、发单想象。
2.出示未来建筑的课件(纪念性建筑,标志性建筑,居住性建筑,军事防御性建筑,城市公共交通设施等等)
哪座建筑的造型最美,最独特?
( 2)哪座建筑的色彩最吸引你?
( 3) 谁能根据功能的不同,为这些未来的建筑分类?
师小结:未来的建筑,外形千变万化,功能千奇百怪、教师出示课件(具有科学知识的未来建筑)。网上搜集:摩天大楼,房屋,海底城市和超市,月球上的房屋,太空城……等等。
设计意图:欣赏建筑的图片,了解他们的特征,感受建筑的艺术美感。
欣赏提升
教师出示几张学生的作品
他们设计的建筑独特之处在哪里?从他们的画中你学会了什么?