三年级下册《第8课未来的建筑》集体备课教案设计

三年级下册《第8课未来的建筑》集体备课教案优质课下载

教学重难点：

运用古今建筑的发展，激发学生的创作欲望，拓展学生的设计思路，大胆表现自己的设计意图。

教学准备：

教具：课件

学具：彩笔、剪刀、画纸。

教学过程：

激发兴趣：通过图片展示，激发学生对未来建筑的兴趣，并让学生说说见过或者印象最深的建筑。

欣赏一些有代表性的建筑图片

三、了解建筑历史发展，加强对建筑知识的掌握。

１、欣赏现代建筑图片，引导学生发现问题:引导学生从建筑的外形、功能等方面进行分析

２、欣赏奇特形状建筑，拓宽学生思路。

这些建筑都是设计师们根据日常生活中的事物想象创作出来的，看了这些建筑，你们还能想象出更多的奇特建筑吗？

五、学生想象未来建筑

我们了解了这么多建筑知识，有的小设计师已经开始想象自己的设计，那让我们一起来闭上眼睛，在想象中设计未来的建筑。想一想，你设计的建筑是什么形状的？（板书：形状美观）它是建在什么地方的？（板书：位置任何地方）它是用什么材料制作的？（板书：材料环保）它还有什么特别的功能吗（板书：功能无所不能）？

六、学生创作，教师指导。

１、学生在创作过程中及时讲评，针对学生创作过程中出现的问题及时帮助解决，及时表扬有个性的设计。

谁想给大家介绍一下自己的设计，你们认为他设计的怎么样？你有什么更好的想法想告诉他吗？

２、作品设计完成，根据学生设计的不同位置出示不同的背景进行展示，最后组合成一幅完整画面。

３、引导学生评价作品。

七、总结拓展

课后把作品剪下来，放在展示板上，共同形成一个未来的世界。