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人教2011课标版《第10课快乐的节日》精品教案优质课下载
1、引导学生体验、感受节目的喜庆。
2、构思、构图新颖独特,能充分体现节日的欢乐情景。
3. 教具学具:绘画工具及制作材料
教学过程:
(一)导入:
师:我们最近刚过了什么节日啊?
生:六一儿童节
师:六一儿童节你们快了么?
生:快乐。
师:那这节课就让我们一起来感受一下这《快乐的节日》。
板书课题。
(二)教授新课:
1、师:其实,每年除了六一儿童节还有许多的节日,你还知道哪些快乐的节日呢?
生:中秋节、端午节、教师节、国庆节??
师:好,同学们知道的可真多,看看同学们和老师想的一样吗?
出示:端午节、母亲节、元宵节、中秋节、劳动节。
师:现在老师来考考同学们,请看大屏幕。看看哪个小组的同学最积极,请一列同学以拍火车的方式回答。
生: 五月一日劳动节 十月一日国庆节 八月十五中秋节 正月初一 春节
师:非常好,同学们都知道节日。
(三)花纹,颜色的导入
1.花纹的组合
点,线,面的结合
2.色的搭配
冷暖搭配
近色搭配(出示优秀作品供学生欣赏,引导学生观察动物的花纹美和色彩美)