三年级下册《第11课动物的花衣裳》公开课教案下载

三年级下册《第11课动物的花衣裳》公开课教案优质课下载

教学重点：

能运用点、线、色块大胆绘出动物的花纹。

教学难点：

如何表现独特的花纹图案。

教学准备：课件、剪刀、画纸等

教学过程：

一、谈话导入

1、接受来自动物王国举行的时装表演大赛的邀请函

师：你们愿意参加吗？

生：愿意

2、揭示课题：动物的花衣裳

二、讲授新课

（一）、认识花纹

1、找衣服：

师：小动物们参加时装表演大赛很兴奋都去河边洗澡，在慌乱中丢了自己的衣服，你愿意帮一帮它们找到吗？

出示四种动物花纹图片和对应的动物名称，让学生连一连。

请生回答

2、动物斑纹的基本造型元素

出示游戏中的四种动物图片找找四种图片的花纹有什么不同

第一幅：它身上什么东西最多？（斑点）板书：点

第二幅：它身上什么东西最多？（条纹，线）板书：线

第三幅：它身上什么东西最多？（面）板书：面

第四幅：点线面都有，还有美丽的颜色，板书：颜色

师小结

3、斑纹的作用：出示图片