1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
——Yes, sure.
——Could you please do the dishes?
——Sorry, I can’t .I have to do my homework.
三、单元重点和难点
1、重点
1）学习一些常用动词短语
2）委婉地提出请求，征求许可做某事。
2、难点
在实际的生活中委婉地表达自己的请求和征求许可。
四、教学过程
1、Greeting.问候
2、Duty report.值日报告（由老师评论这位学生能帮助父母做家务是个好孩子）
3、New words.利用幻灯片出示我班学生做家务的照片，并学习词组，让学生试着回答，然后矫正读音。
Watch the photos and talk about them.
“What chores does he/she often do and learn.
These phrases: do chores, do the dishes,
Make the bed, take out the rubbish,
Fold the clothes, clean the living room. sweep the floor.
4、挑战自我
（1）用幻灯片出示以下做家务的汉语，让学生在练习本写出英语，并鼓励学生到讲台写在白板上。
①洗餐具 ②倒垃圾
③叠你的衣服 ④扫地
⑤整理床铺 ⑥打扫起居室
5、Guessing game.
(1)根据幻灯片提供情景，让学生猜情景中的人物正在做什么家务，要求说出完整的句子。
老师：What chore is Mrs. Green doing?
学生：She is sweeping the floor.
老师：What chore is Miss Li doing?
学生：She’s doing the dishes.
老师：What chore is she doing now?