三年级下册《第12课多彩的窗户》集体备课教案设计

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教学重难点：

重点:分析花窗的结构特点，了解花窗的艺术风格，感受花窗的神韵与寓意。

难点：利用泥条的组合变化设计对称式活均衡式的花窗

教学过程：

一、对比欣赏，导入新课

1、出示普通的窗户与花窗，让学生从外形功能等方面比较这两个窗户有什么不同

通过观察，普通的窗造型简洁，而花窗外形秀美，普通的窗遮风挡雨和增加室内光照的作用，而花窗在这方面不是很明显

2.导入花窗

花窗也叫漏窗，透花窗，是我国古代园林建筑的重要组成部分，它大都镶嵌在分割的墙面和长廊庭院中，这种窗外形千姿百态，图案变化多样，故称花窗，他们能单扇成景，也可以多扇组成景，可谓隔墙不隔景，漏中有续。

观察分析，了解花窗的特色与风格

花窗的材质

通常花窗的材质有青砖、青瓦、琉璃砖瓦，竹木等，民间工匠通常根据民居圆形，用瓦片重叠成鱼鳞、叠錠、连线等图案形式。

花窗的外形

规则匀称的几何造型，如圆形、六边形、八边形

2文化气息浓厚的日常生活用品的仿形，如书卷空窗，花瓶门等。

自然界美好物象的拟形，如梅花形、桃形门、葫芦等

花窗内的花纹排列 花窗的纹样排列有左右和上下或左右上下的连续纹样，这种排列的方式给人以整齐、不杂乱、动中有静、富有秩序的感觉。

千变万化的花窗纹样不外乎两种形式，对称式和均衡式。对称式的花窗有一种规整的感觉，均衡式的花窗更加自由、活泼、生动。

品味欣赏，感受花窗的作用与寓意

花窗的作用

出示一组图片，欣赏品位花窗的作用

1，通透，华创能给回环曲折的井径深院，高墙夹户的长走廊，送来徐徐清风，束束光线，使园林的每个角落都充满鲜活的气息

观借。花窗能实现园林内部被隔墙园墙隔开的不同景区的沟通与借资

出入，开在内外园墙上的花式样的院门，除了具备园窗所拥有的全部功能外，还能供人出入方便。

2、花窗的寓意