三年级下册《第16课家乡的桥和塔》精品优质课教案设计

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教学准备教师：课件、水彩笔、油画棒、展示板

学生：各种废旧材料，绘画材料等课时

安排第二课时学习领域造型、表现教材分析本课教材以审美教育为核心,绘画,工艺,欣赏并重，着力培养学生审美情趣；注重联系学生生活实际，注重思想性、知识性、实用性、趣味性相结合；初步认识形、色与肌理等美术语言,学习使用各种工具，体验不同媒材的不同效果，通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻，所感所想的家乡的桥和塔，激发学生丰富的想象力与创造愿望；重视创新精神和实践能力的培养.帮助学生获得亲身体验，形成乐于探究，努力求知的创新意识。学情分析1、本年级学生个性差别大，对自己充满信心；有的还表现出强烈的自我确定、自我主张，对自己评价偏高，甚至有时“目空一切”，容易导致自负的心理。相反，有的孩子由于成绩不良或某个方面的缺失，受到班级同学的歧视，往往对自己评价过低，对自己失去信心。2、情绪不稳定，在学习中，但情绪很不稳定，容易激动、冲动，常为一点小事面红耳赤，而且情绪变化极大，自控力不强：还不能有效地调节和控制自己的日常行为。教学方法交流---讲解---总结---构思---作画---评价第二课时教 学 过 程教学

环节教师活动预设学生活动预设环节设计目的师生趣味互动

{5分钟}1、同学们，在上节课大家与老师一起了解桥与塔的种类结构与相关的历史，今天我们一起走近我们的家乡贵州的桥和塔.

板书--第十六课《家乡的桥和塔》

大家想知道老师的家乡有哪些桥和塔吗？

播放视屏---毕节黔西鸭池河大桥

教师：我的家乡在开满杜鹃花的故乡毕节黔西县，哪里有雄伟壮观的“鸭池河大桥”，还有距今上百年历史的“七层塔”.

猜一猜：老师的家乡有哪些桥与塔？

运用视屏的画面让同学们可以真切的体会到贵州桥梁的雄伟壮观下面请同学们来说已说自己家乡都有哪些桥和塔？

学生：我的家乡在美丽的凯里，哪些有风雨桥.

学生：我的家乡在贵阳市白云区的小河村，那里有一座上百年历史的石头桥.

老师：刚才大家介绍了自己家乡的桥.我们贵州省的桥有上百座，其中世界有十大桥梁，中国就占有八座，我们贵州就占了其中的五座，被誉为桥梁的公园.

说一说：请同学们来说已说自己家乡都有那些桥和塔.

学习新课{3分钟}播放课件：让我们一起走进贵州的桥与塔.

桥

遵义的铁索桥

都匀的百子桥

世界第一桥，北盘江大桥

凯里的风雨桥

镇远的祝圣桥

塔

毕节黔西的七层塔

都匀的文峰塔