人教2011课标版《第16课家乡的桥和塔》优质课教案下载

人教2011课标版《第16课家乡的桥和塔》优质课教案下载

教学重难点：?

1、指导学生了解各种桥和塔的结构和造型，体验桥和塔的造型美。?

2、如何组织表现画面，使桥和塔在画面中更突出。

?教具：有各种桥和塔图片的PPT，演示纸和彩笔。

学具：绘画工具。

课时：1课时

教学过程：

教学程序教学程序学生活动设计意 图引导阶段1、?师：大家请看屏幕上的这张风景图片，是不是非常的熟悉，知道是哪里吗？学生回答（巢湖），师：我们的家乡巢湖是中国第五大淡水湖之一，历史悠久、人杰地灵，所以有很多优美的传说和历史遗迹，今天我要带同学们走一走、看一看：

（1）师：你们在哪里见过这个桥？? (抱书桥图片），有谁知道这座桥和它的来历吗？

师小结桥的来历，以及桥的结构。

桥是跨越障碍的大型构造物。抱书桥是有3个半圆形拱的石拱桥。

（2）出示文峰塔的照片，说一说塔的特点。（学生回答）

文峰塔是佛塔，主要是保存舍利子、佛经等和佛教有关的物品。

2、揭示课题《家乡的桥和塔》。

学生观察回答：巢湖。

观察回答石拱桥的结构：弧形的桥面和半圆形的拱洞。

学生观察回答塔的外形特点：细长，越往上越细。由熟悉的景物让学生快速进入到课题中去。探索阶段?1、我们的家乡还有什么桥和塔？

师总结：有各种各样的造型和特点。（出示一些图片）

2、了解不同风格的桥和塔

（1）师：桥和塔都是我们人类建筑史上了不起的建筑，在中国以及世界各地都有不同风格的桥和塔，同学们知不知道它们的名字？

学生回答。

（2）师：现在老师带大家去全国和世界各地走一走看看各种各样带桥和塔。（展示PPT）

师小结：桥的其它形式有立交桥、人行天桥，塔的形式还有电视塔、纪念塔、灯塔等。

事先搜集家乡的桥和塔的材料

学生回答:濡须桥、裕溪河大桥等。