人教2011课标版《第16课家乡的桥和塔》精品优质课教案设计

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?教学重难点：?

1、指导学生了解各种桥的结构和造型，体验桥的造型美。

?2、桥的造型表现。?

教具学具：绘画工具?

教学过程：?

一、组织教学：?

二、讲授新课：?

（一）引导阶段?

启发学生回忆自己所见过的桥，观察了解各种桥的结构和造型。?师：为了让同学们更多地了解桥的结构和造型，课前老师请同学们收集了有关这方面的图片与资料，

（1）你们在哪里见过桥？?

（2）它们在结构和造型上有哪些特征？

?（二）发展阶段?

1、欣赏教材中的范画，感知范画媒材的运用以及画面的趣味构成。?（1）这些作品运用了哪些材料来怎样表现桥？?（2）他们怎样巧妙利用材料的特点？?

（3）你们觉得哪幅作品画面组合得好，为什么？（4）把你的想法与同组的同学交流。?

师：欣赏了这些作品后同学们是不是也很想画？今天我们就来画一画家乡的桥。请同学们看作画要求。?

3、作业要求：选择自己喜欢的一座桥，利用各种材料和创作方式进行创作。大胆的想象、构思，自由地创造和表现桥，并添画周围景物?,

学生创作，教师辅导：

?小结：表扬优秀作业

?课后拓展?

运用多种表现形式绘画和制作桥。大胆想象，创作出“未来的桥”。

?2、运用其他材料创作立体桥。