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人教2011课标版《第17课会“演戏”的玩具》优质课教案下载
三、教学目标
? 【知识与技能】运用折、剪、贴、画等方法设计制作生动形象的玩具。
? 【过程与方法】通过探究的过程与方法学习设计制作会演戏的玩具。
【情感态度与价值观】在折折、剪剪、贴贴、画画、做做、演演中感受创作的乐趣，体会集体活动的快乐。
四、教学重点、难点及解决措施
??教学重点：运用折、剪、贴、画等方法设计制作生动形象的玩具。
??教学难点：利用做好的玩具以小组为单位展示表演。
? 解决措施：纸偶的制作方法易于学生接受，通过利用多种材料动手做一做、编个故事演一演的过程，训练学生设计意识和动手操作能力。通过本课教学培养学生合作能力，学习策划简单的活动，在编排故事情节、角色分配、偶戏形象制作、布景设计、音乐伴奏、偶戏表演等过程中，发挥小组合作的群体力量，展示每位同学的个性特点。
五、教学准备
教具准备：课件。
??学具准备：制作工具及材料。
六、课时：1课时（40分钟）
七、教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
媒体使用
引导阶段
(3分钟)
一、导入新课
导语：同学们，大家一起看一段视频。
课件播放视频。
提问：谁能说一说这个视频表现的是什么活动？
小结：皮影戏是由人操纵木偶来表演故事的戏剧。这节课我们就来学习制作会演戏的玩具。
（板书）──会演戏的玩具